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发挥党派优势 构建和谐社会
作者:作者    发布时间:2006/10/26 1:44:18    浏览:4079次

发挥党派优势   构建和谐社会

----社安徽省委联系实际学习六中全会《决定》

 

 

10月12日,社安徽省委组织机关工作人员认真学习六中全会《决定》,同时号召全社认真学习、坚决拥护六中全会《决定》,不断加深对构建社会主义和谐社会重大意义的认识,抓住机遇,开拓创新,在推进和谐社会建设的实践中发挥积极作用。

一是坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度,为构建和谐社会奠定坚实的思想基础

社各级组织和广大社员要深刻认识到,坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,走中国特色政治发展道路,既是发展社会主义民主、建设社会主义政治文明、也是构建社会主义和谐社会坚强有力的政治保证。因此要把坚持中国共产党的领导,始终同中国共产党亲密合作,作为九三学社的立党之本,把维护和坚持多党合作和政治协商制度作为自身存在和发展的需要,作为为构建社会主义和谐社会服务的首要政治责任。

二是坚持把发展作为第一要务,为构建和谐社会认真履行好职责

六中全会指出:社会要和谐,首先要发展。社各级组织要继续牢牢把握发展这个根本任务和主题,树立和落实科学发展观,紧紧围绕经济建设这个中心,把各方面的智慧和力量凝聚到实现全面建设小康社会的奋斗目标上来;继续发挥人才荟萃、联系广泛、智力密集的优势,把工作视野拓展到经济、政治、社会、文化等各个方面;发挥整体功能和组织优势,选择综合性、战略性、前瞻性,党和政府决策迫切需要研究的重大问题,进行深入调研,积极建言献策,为构建和谐社会创造雄厚的物质基础。

为此,要努力做到:一是不断提高围绕中心、服务大局的能力。要围绕省委、省政府的重大决策和发展思路,来确定我们的调研课题和参政议政题目,关注民生,紧扣国家发展大计和全面建设小康社会的中心任务建言献策。当前,就业、教育、医疗等与百姓生活息息相关的问题,企业自主创新、科技进步、人与社会和谐相处等经济社会发展问题都是我们关注的重点、热点问题。二是要提高求真务实,深入调研的能力。要继续调动各级组织、专委会的积极主动性,组织科教、医卫专家、学者就教育、医疗、企业自主创新等方面课题进行专题调研,深入基层,深入群众,充分了解民情,收集社情民意,力求参政参到点子上,议政议到关键处。三是要不断提高民主监督能力。我们既要勇于监督,又要善于监督,要说实话,讲真话,敢于提意见,作批评,更要提出改进工作的建设性意见和建议。既要及时反映九三成员和所联系群众的意见和批评,又要分析、综合和提高。通过民主监督,使我们真正成为共产党科学执政,民主执政,依法执政的挚友和诤友。

三是坚持维护社会稳定,为构建和谐社会、促进安定的社会环境尽职出力

九三学社在维护社会稳定方面发挥作用,要更多地在政策、制度的层面上为不同诉求和不同意见的反映畅通渠道,为建立协调差异、促进公平、避免冲突的有效调节机制贡献智慧。尤其要发挥好社内人大代表和政协委员的作用,通过他们积极地参政议政、民主监督,充分表达所联系群众的具体利益和政治上的愿望,使各种利益要求经常地、畅通地反映到决策部门,使执政党和政府及时了解并重视各方面的政治诉求,有针对性地做好防范工作,从而起到协调关系、化解矛盾、减少阻力、形成合力的作用。同时积极探索新形势下的社会服务工作,通过为当地群众做实事、做好事,协助地方化解矛盾、维护稳定,为促进安定团结的大好局面作贡献。

四是发挥九三优势,为和谐社会建设提供人才、智力支持

   在今天这样一个“黄金发展期”与“矛盾凸显期”并存的复杂现实中,人才、智力资源越来越成为促进经济社会全面协调可持续发展的重要动力和关键因素。

    作为以科学技术界高、中级知识分子为主的九三学社,在构建社会主义和谐社会中具有独特的优势和作用,可以大有作为。要继续学习老一辈九三领导人尊重科学、崇尚科学、服务大众的优良传统,把在广大民众中进行科普宣传,弘杨科学精神,普及科学知识,传播科学思想,提高全民科学素质,科技服务社会作为我们义不容辞的责任。

    (一)、积极参与地方可持续发展战略及重大规划的制定和实施,通过组织专家参与论证,帮助地方确立社会经济发展战略。同时,发挥参政议政的优势,将从社会服务实践中发现的问题的闪光点总结出来,把问题的复杂性认识清楚,把问题的关键找出来,把最好的建议以提案的形式向人大、政协提出来,为国家的发展建言献策。

(二)、以“科技以民为本,知识回报社会”为宗旨,发挥九三社员中科技人才荟萃的优势,深入农村、社区、学校,为和谐社会建设提供人才、智力支持。

1、通过对农民技术培训、送科技下乡、建立科技示范园等科技扶贫形式直接服务“三农”,继续帮助贫困地区农民解决快富长富不返贫问题,实行长效和速效相结合的农业和林业种植结构调整,引导和帮助农民理清思路搞发展;

2、积极开展教育扶贫活动,组织社内教育专家为贫困地区学校和教师开展有针对性的培训讲座。和谐社会,教育为基,我们要继续关注和深入调研城乡教育反差、区域教育差距、群体教育不公等教育不公平问题,通过促进教育公平走向追求社会和谐发展。继续关注弱势群体,通过救助贫困失学儿童重返校园、捐建希望小学等社会公益活动,改善当地教学条件,为推动地方教育事业做贡献;

    3、积极开展医疗扶贫,发挥社内专家优势,组织送医送药下乡,举行医卫咨询培训和义诊等活动。继续对社区基础医疗、公共卫生、健康教育、政府对社区卫生服务的财政补贴等问题进行调研,促进地方医疗卫生事业发展;

    4、深入社区、学校、农村开展科普讲座,传播科学知识,提高全民科学意识。通过举办高层论坛,开展学术交流,为国家和地方经济社会发展提供决策参考和建议;

    5、通过与企业直接开展合作,为企业提供技术支持、进行具体指导,在科技直接为经济发展服务、提高企业自主创新能力、积极营造自主创新的氛围和土壤等方面做有益的探索和智力支持。